Recursos para Necesidades Especiales

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En escuelas privadas: Algunas escuelas privadas proporcionan servicios para estudiantes con necesidades especiales, y proporcionamos información sobre las páginas de perfil de esas escuelas donde nos la han proporcionado. Y, debido a la legislación aprobada en 2016, los padres de algunos niños con necesidades especiales pueden solicitar un nuevo programa estatal que le permita usar los fondos de educación pública del estado para su hijo (alrededor de $6,000 en la mayoría de los lugares) para ayudar a pagar los servicios privados. ¿La trampa? Renuncias a tu derecho a un lugar en una escuela pública. Todos los detalles (y hay mucho) se pueden encontrar en la página de la Cuenta de
Educación Individualizada
 del estado.

En las escuelas públicas: Todos los estudiantes en escuelas públicas (incluidas las escuelas chárter) en Tennessee que califican para servicios de educación especial tienen ciertos derechos por ley. Si bien la ley de educación especial es larga y compleja, hay tres cosas principales garantizadas a todos los estudiantes de educación especial:

  1. Una Educación Pública Gratuita y Apropiada (FAPE, porsus cuales) puede comprender la educación en clases regulares, la educación en clases regulares con el uso de ayudas y servicios relacionados, o la educación especial y servicios relacionados en aulas separadas para todo o parte del día escolar.
  2. Un Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en día) es un plan creado por un equipo de padres, educadores y otras personas que participan en el cuidado o educación del niño que define cómo un niño discapacitado recibirá una educación pública apropiada y gratuita.
  3. Colocación en el entorno menos restrictivo (LRE),lo que significa que un niño debe ser educado en la mayor medida posible con los niños que no están deshabilitados.

Usted, como padre de un niño con una discapacidad, debe tener la oportunidad de participar en reuniones con respecto a la identificación, evaluación y colocación educativa del niño, y la provisión de FAPE al niño.

Más información sobre la educación especial

La educación especial se vuelve mucho más complicada y técnica de lo que podemos entrar aquí, pero aquí hay algunas preguntas frecuentes:

¿Qué es la Educación Especial?

La educación especial se define en la ley federal como instrucción especialmente diseñada para satisfacer las necesidades únicas de un niño con una discapacidad, proporcionada sin costo para los padres. Las constituciones y leyes federales y estatales, incluyendo la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en japonés), dan a los padres de estudiantes con discapacidades calificadas el derecho a participar en el camino educativo para sus hijos.

¿Qué es Child Find?

Child Find es el deber de la Agencia Local de Educación (LEA, por sus dados, por sus dados) de identificar, localizar y evaluar a los niños que necesitan educación especial y servicios relacionados. Cuando un niño es sospechoso, por los padres o maestros, de tener una discapacidad bajo IDEA, como impedimento del habla, trastornos emocionales u otro impedimento de salud, la escuela debe evaluar al niño para determinar si él o ella califica para la educación especial Servicios.

¿Qué es la respuesta a la instrucción y la intervención?

Respuesta a la Instrucción e Intervención, o RTI2, es un sistema de enseñanza que utiliza datos para identificar las necesidades específicas de los estudiantes y satisfacer esas necesidades con estrategias de instrucción apropiadas. Si se sospecha que un niño tiene una discapacidad específica del aprendizaje (SLD, por sus autos, por sus tantos), la Junta de Educación de Tennessee requiere que todos los distritos y escuelas utilicen RTI2 para determinar la elegibilidad de esos estudiantes para recibir servicios de Educación Especial. Antes de hacer una referencia de educación especial para un estudiante sospechoso de tener un SLD, las escuelas están obligadas a proporcionar intervenciones estratificadas, y proporcionar datos que muestren que las intervenciones no tuvieron éxito en cerrar cualquier brecha académica del estudiante. Un estudiante puede ser referido para Educación Especial durante el Nivel III – la intervención más intensa – pero la elegibilidad para la Educación Especial no se determinará hasta que se haya dado tiempo a las intervenciones para mostrar el progreso académico o la falta de ella. Si en algún momento del proceso de RTI2 se sospecha que un niño es un niño con una discapacidad, se debe hacer una referencia de educación especial. Aquí hay más sobre el proceso RTI2. Aquí hay un artículo sobre cómo se está reproduciendo RTI2 en Tennessee.

¿Qué debe haber en un IEP?

Se debe desarrollar un IEP (programa de educación individualizado) para cada niño elegible para servicios de educación especial y debe contener explicaciones específicas, niveles, metas y otros elementos requeridos por la ley. Para obtener una descripción mucho más detallada, consulte este artículo del IEP en Understood.org.

¿Qué sucede cuando mi hijo con necesidades especiales comienza en una nueva escuela?

Al inscribirse o transferirse a una escuela pública diferente, incluida una escuela pública chárter, la ley requiere lo siguiente:

  • Si la cantidad o el tipo de servicios que se proporcionarán cambiará de lo que se proporcionó en la escuela anterior, se requiere una reunión del equipo del IEP. Los cambios deben basarse en datos.
  • Los servicios descritos en el IEP actual deben proporcionarse hasta que el IEP cambie después de una reunión.

¿Qué pasa si mi hijo con necesidades especiales asiste a una escuela chárter?

Aunque las escuelas chárter pueden no tener actualmente la infraestructura o el personal para satisfacer las necesidades de un niño con una discapacidad identificada en el IEP del niño, las escuelas chárter son responsables de asegurar que sus estudiantes reciban educación especial y servicios relacionados en el entorno menos restrictivo. Las escuelas chárter no pueden negarse a inscribir a los estudiantes debido a su elegibilidad para los servicios de educación especial. La publicación Educación Especial en Tennessee Charter Schools proporciona más información.

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Special thanks to Kate McDonald of Disability Rights Tennessee for help with this page.