Programas de Regalos Locales

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¿Tienes un pantalón inteligente en la familia? Muchas escuelas ofrecen programas especiales para los dotados académicamente. Siga leyendo para obtener más información sobre cómo los diferentes distritos manejan los servicios de talentos, o consulte los perfiles escolares individuales para obtener información sobre los programas de talentos en las escuelas privadas, charter y del Distrito Escolar de Logros. Mientras estás en ello, lee nuestro artículo en la revista Memphis Parent — Gifted Education: APEX, CLUE, and You.

Elegibilidad para programas dotados

  • Por ley estatal, todos los estudiantes deben ser examinados en algún momento para que los estudiantes necesiten apoyo para las diferencias de aprendizaje, incluyendo la supercalidad. Por lo general, esto sucede en el tercer grado cuando los distritos examinan todos los puntajes de las pruebas de logro de 2o grado de los niños. Si su hijo califica en o por encima del umbral del distrito, se le contactará para obtener su permiso para someterlos a la evaluación de elegibilidad estatal, que incluye documentación que tanto usted como el maestro de su hijo deben completar y una prueba de audición y visión. Los psicólogos escolares y los estudiantes con puntajes de aprobación son referidos para el coeficiente intelectual y las pruebas de logro individuales por los psicólogos del distrito. O bien, puede hacer que su hijo se pruebe de forma privada, siempre y cuando la prueba utilizada cumpla con los estándares estatales. Analizan una combinación de factores, incluyendo puntuaciones de coeficiente intelectual (mínimo 118), puntuaciones de logros (puntuaciones en el percentil 90) y creatividad.

Plan de Educación Individualizado para Estudiantes Superdotados

  • Los estudiantes que califiquen para servicios superdotados bajo el proceso de elegibilidad del estado obtendrán un Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en cual), que está formulado con las aportaciones de varios miembros del personal de la escuela y padres. Muchos IEP especificarán que su hijo participe en una clase de regalo extraíble, pero en algunos casos, puede haber otros soportes (o adicionales) que sean más apropiados. El proceso del IEP es su oportunidad de abogar por lo que su hijo necesita, así que si la clase dotada por sí sola no lo cubrirá, ahora es el momento de hablar.

Escuelas del Condado de Shelby

El programa de dotados de SCS, conocido como CLUE (Creative Learning in a Unique Environment) es uno de los más antiguos del país. Si la escuela a la que asiste un niño elegible no tiene su propia clase CLUE, un maestro de CLUE viajará a su escuela o el estudiante será destinado a una escuela cercana para recibir servicios. Tommie Yelvington dirige el programa y se puede llegar a través de su oficina en 901-416-0155, o directamente al 901-833-0159.

  • Para quién es: Estudiantes en PreK de 4 años hasta 9o grado.
  • Lo que se ofrece: Los apoyos para estudiantes superdotados pueden variar, según los requisitos del Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en cual), pero esto es lo que es típico:
    • PreK: Los estudiantes asisten a una clase de CLUE 2.5 horas/día, dos días a la semana, en las aulas de Downtown Elementary, Chimneyrock Elementary y Winridge Elementary. Su hijo no tiene que asistir al programa PreK de tiempo completo en la escuela para participar en la clase PreK CLUE, y puede comenzar el programa en cualquier momento, hasta un mes antes del final del año escolar.
    • Grados K-5o: Los estudiantes asisten a la clase PULL 2.5 horas/día, dos días a la semana en su propia escuela u otra cercana.
    • 6o-9o grados: Los estudiantes asisten a una clase diaria de 1 hora de CLUE English/Reading, diseñada para prepararlos para las clases de Colocación Avanzada en la escuela secundaria.
  • Elegibilidad: Para los estudiantes de 3er a 9o grado, el proceso de elegibilidad se describe anteriormente, en “Elegibilidad para Programas Dotados”. Sin embargo, si sospecha que su hijo menor es talentoso, también puede solicitar pruebas antes del tercer grado. Esto es lo que haces:
    • PreK: En PreK, los estudiantes pasan por el proceso de identificación del estado (descrito anteriormente). El Dr. Yelvington recomienda realizar pruebas alrededor de los 4.5 años de edad, pero el papeleo que usted y el maestro de su hijo (de un programa de preescolar o guardería) deben llenar es bastante involucrado, por lo que es posible que desee poner sus manos en él antes para darse tiempo para hacerlo. Incluso si usted no está seguro de que su hijo será capaz de asistir al programa PreK CLUE, es posible que desee seguir adelante y hacer las pruebas en este punto, para que puedan comenzar a recibir servicios CLUE inmediatamente después de comenzar el jardín de infantes. Además, tome nota: la oficina de CLUE solo pondrá a prueba a su hijo hasta marzo, antes de que entren en el jardín de infantes, así que no ponga el papeleo.
  • Grado K-2: Puede solicitar un formulario de referencia primaria de la escuela de su hijo. A estas edades, los niños son considerados parte del programa de donación “local” más informal, y no están bajo un IEP, pero recibirán los mismos servicios que los niños que fueron identificados a través del proceso estatal. La prueba de elegibilidad para este programa es una prueba de lectura llamada Inventario Informal de Lectura, que fue desarrollado por la Universidad de Memphis. Para ser elegibles, los estudiantes deben leer y comprender dos niveles de grado por encima de su propia calificación.

Distritos Escolares Municipales

Los programas dotados en la mayoría de los distritos escolares municipales todavía se conocen como APEX (Programa Académico para el Excepcional), una retención de cuando los distritos suburbanos eran parte de las antiguas Escuelas del Condado de Shelby. Al igual que SCS, estos distritos suelen examinar a todos los niños en 3er grado para identificar a los estudiantes que deben someterse a la evaluación de elegibilidad estatal completa. Sin embargo, siempre puede solicitar que evalúe n.o evaluación de su hijo menor, si cree que se beneficiaría de servicios dotados. Estos son algunos otros detalles que nos proporcionan los distritos municipales:

  • Escuelas Comunitarias de Arlington: Los estudiantes superdotados en la escuela primaria se sirven a través de clases de extracción. En la escuela media, se utiliza una combinación de clases extraíbles y selección de cursos. El distrito lleva a cabo exámenes anuales dotados en los grados 3-5.
  • Escuelas Collierville: Los estudiantes de 3o a 5o grado que son elegibles para servicios de talentoso sufren típicamente reciben una hora cada día de un programa de extracción (durante la misma hora en que todos los demás estudiantes están recibiendo intervención, por lo que nadie se pierde la instrucción regular). En los grados 6o-8o, los estudiantes pueden asistir a una clase de artes del lenguaje y/o matemáticas. Algunos estudiantes de octavo grado pueden ir a la escuela secundaria para una clase de matemáticas, si se especifica en su IEP. Comuníquese con Joyce Keohane, Supervisora del Departamento de Niños Excepcionales, (901-286-6381) con preguntas.
  • Distrito Escolar Municipal de Germantown: Germantown ofrece clases de regalo en 3o-5o grado, por lo general una hora por día, cuatro días por semana. En el nivel de la escuela media, la clase es un curso de artes del lenguaje APEX. Comuníquese con Ami Cochran,Coordinadorexcepcional de Educación Estudiantil, (901-752-7900) con preguntas.
  • Sistema Escolar Lakeland: Se ofrece un programa extraíble en 3o-5o grado. Comuníquese con el maestro de aula de su hijo o con la oficina escolar (901-867-7071) si tiene preguntas.